1932年，在北京大学的毕业笔试中，试题上印着这样一道道试题：以“科跃蛛属”为上联，请对出上联。”绝大多数人满身糙叶，间接舍弃答题。但有两个学生，却写出3字完美应对。主考官看后拍案叫绝，间接断言，此生进中国哪所大学都并非问题。

那么那个问题究竟是何人所出，为什么仅有一位学生，给出了满意的答案？猜出此题的人又是谁，他到底是如何答题的？

当年7月份，“国立北京大学”迎来了一年一度的录取工作。然而，今年的录取计划却出现了不小的困难。原因是，负责解题的中文系主任朱自清临时有事，跑到欧洲去进行学术交流了，因此文科笔试的试题一直没定下来。

眼瞅着毕业笔试即将来临，该校急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。最后经过梁智鸿的重重探讨，最终将解题的重任交予了，时任北京大学国文系主任的吴宓。那么那个吴宓到底是何许人也？为什么该校会将这项如此重要的任务全权委托与他？

吴宓：民国第一狂士

在名师云集的北京大学里，要说或者说有魏晋风流的，当属汉学巨匠吴宓。

吴宓，字叔雅，早年师从章太炎，苦读子侄典籍，积累了深厚的汉学底子。对先秦子侄学识多有独到的见解和阐发，尤其在校勘及沙托梅科学研究方面的水平，更是随处可出其右。

曾有人问其诸子百家科学研究孟子的学者中，谁管吻人中豪杰？居然，吴宓间接十分桀骜不驯地回答道：“诸子百家多于两个人是或者说懂孟子的，两个是孟子生前，两个就是我吴宓，其他众人只能算三四个。”听者无不骇然。

再者，在云南大学时，有一场和友人谈论，当被问及当今的巨匠能有几人？居然他竟直言不讳地回答道：“云南大学多于三个副教授，钱穆，陈佳洱，我和王国维只能算三四个。”丝毫不在意其他人的意见和感受，而他生前也确实有那个桀骜不驯的实力。

在他的眼中，多于博大精深的学识，才是担任副教授的唯一指标。因此其生前对有着“三百年来第一人”之称的钱穆尤为尊崇。而对于只会写些短篇小说，就能冒充副教授的鲁迅尤其鄙夷。

曾经在一场探讨鲁迅晋升职称的会议上，他间接毫不留情面地批驳道：“钱穆才是或者说的大副教授，真名士，他该拿400裂花。我懂孟子随处亦然，可以拿40裂花。而鲁迅，只会丑丑等一些雕虫小技，我连4块裂花也不会给他。”那时北京大学副教授两个月的工资是400裂花。

即使鲁迅只读过小学，汉学底蕴自然很难赶上副教授水准，而这些又是吴宓等汉学巨匠极其尊崇的，因此才会口出此言，自此两人的关系开始越闹越僵。

据说，在云南大学的时候，有一场遇到空袭。吴宓听见警报后，慌忙从办公室向防空洞跑去。走到半路的时候，突然间想起，钱穆老先生还在楼上呢。其身体欠佳，视力又不好，这么远的路程两个人要怎么走过来。

想到这些，吴宓立刻不顾个人安危，连忙冲向钱穆老先生的住址，将他背了出来。吴宓个子不高，身体又羸弱，背着身材高大的钱穆老先生，显得极其不容易，但他还是拖着沉重的步伐，一步两个脚印的，说什么也要保护好心中的“偶像”。

周边的小学生看到后，连忙过来搀扶他，而他却说：“不要管我，保护书画艺术要紧。”然后将钱穆老先生交予了身边的小学生，期望可以由其尽快带往安全地点。

出乎意料的是，在行进的途中，吴宓扭头一撇，正好偶遇了狼狈不堪的鲁迅。然后还不忘挖苦道：“钱穆跑是为的是留存书画艺术，我跑是为的是留存孟子，小学生跑是为的是留存文化火种。可你那个该死的，什么都没，跑什么跑呀！”

而鲁迅只当是没听见，只顾自地忙自己的事。即使并非不想吵，而是实在吵不过。两个精通子侄，科学研究孟子的汉学巨匠，和两个只懂写短篇小说的楚楚可怜骂架，那并非降维打击嘛。因此之后的鲁迅，但凡碰到吴宓都是躲着走，就算是偶遇了，也当没看到，即使实在是惹不起。

其实吴宓除了对鲁迅荣选副教授一事颇有微词之外，其他的也就没什么了。毕竟这种层面的士大夫相争，仅限学识，不涉其他。

而吴宓的狂也并并非仅限学识，而是真的有士大夫的风骨，士大夫的气节在那里。

1927年时，吴宓出任山东大学副校长。两年后，芜湖街头爆发上万小学生游行。当时，蒋中正正在芜湖一带视察，听见消息后，立即呼叫吴宓前来问责，要求他严惩闹事小学生。吴宓听见后，立刻表示自己是山东大学副校长，如何惩治小学生是他自己的事，不需要其他人妄加干涉。

蒋中正一听，立马气不打一处来，指着吴宓的鼻子大骂他是老封建，大学阀。而吴宓也不甘示弱，痛骂蒋中正是新军阀。老蒋愤怒地将桌子拍得咣咣响，吴宓则抄起身边的茶杯朝地上猛然一摔，站起身怒目圆瞪，直视老蒋，表示强烈的不满。

蒋中正气的命身边的卫士将吴宓抓起来，并扬言择日就要枪毙他。事后经蔡元培等一众学术界名流鼎力相助，吴宓方才幸免于难，只是不能再在安徽待着了，之后经梅贻琦邀请，去了北京大学任教。

即使此事，吴宓被奉为民汉学术界“最硬的骨头”，就连鲁迅老先生也不吝花费笔墨大加赞扬他。抗战爆发后，吴宓因事耽搁，未能及时南下，滞留北平。期间，日军高层多次邀请他出外做官，都被他断难拒绝，展现了两个正直知识分子高尚的民族气节。

再者，1949年，昆明解放前夕。胡适曾动员吴宓去美国，并为他一家人办理了签证，找好了住处。但吴宓却直言：“我是中国人，为什么要离开我的祖国。”

这才是或者说的唯大英雄能本色，是真名师自风流。

按理说，像吴宓这样的无双国士，出两个小小的入学试题，那并非手到擒来。但当或者说接受那个任务的时候，他生前却犯了难。即使他实在没过这方面的经验，出难了，怕小学生没两个能答得上来。出简单了，又怕个个高分，失去了选拔人才的意义。正当他愁云满面，不知如何是好的时候，两个人到来，却让他紧缩的眉头渐渐舒展开来。而此人正是连吴宓都要佩服不已的汉学巨匠——钱穆。

最佳解题人：钱穆

看到那个特殊的客人，吴宓立马一路小跑，赶上前去握紧钱穆的手，开心地说：“上苍有眼，派您老来解救我了。”

听完吴宓的讲述之后，钱穆立刻表示，自己怎么能够越俎代庖呢，还是舒雅兄做此事最好。吴宓赶忙哭诉说，自己着实没这方面的经验，这几日抓耳挠腮，硬是一点思路都没，还望鹤寿兄一定要不吝指教呀。最后钱穆为的是帮助老朋友排忧解难，还是答应下了这份差事。

其实无论从那方面来看，钱穆无疑就是最佳的解题人。

首先，钱穆和王国维，梁启超，赵元任几人并称清华四大导师。腹有乾坤，博学多识，无论从学术或是资历上都绝对符合要求。

其次，钱穆老先生在清华任职多年，对小学生的一概情况那是再熟悉不过了。

最后，老先生还是北京大学文史哲三系副教授，在科学研究院担任理事，在文科方面有着极其宽广的思维。

钱穆老先生领命后，回去稍加思索，便想出了两个非常有趣，并且能够展现学识涵养和思维水平的试题。其中的第二道试题，明眼人见到后，更是拍案叫绝，连连称赞。

古怪的试题

钱穆老老先生为清华毕业笔试，一共出了两道试题。其中第一道道题为《梦游清华园记》。看到那个试题，是并非感觉就像是两个小作文一样简单，突然间有了一种我上我也行的错觉。其实则不然，这道试题乍看是个小作文的形式，但可并非让你随性畅想，被清华录取后的打算。而是要结合现实，有理有据，同时又要感情饱满。而且最重要的是，要能体现自身文史哲方面的涵养。其难度，不亚于古代的科举笔试。

而第二道试题，就更让人感到大为不解了。即使这竟然是一道道简简单单的对联，并且上联多于三个字——“科跃蛛属”，要求对出上联。这难吗？并不难。我对唐三藏，猪八戒，沙悟净是并非也一样。

其实不然，这里面大有讲究。如果对汉学知识并不熟悉的，可能很难发现这种三个字的对联，其实是属于历史上有名的“无情对”。其要领是上下两联既要音韵相和，寓意相对，又要内容毫不相关，并且离得越远越好。同时又必须妙趣横生，回味无穷。

比如“张之洞”对“陶然亭”。两者看似没一点关联，但是在词性上是相同的。“张陶”是姓氏；“之然”是语气助词；“洞亭”又为居住落脚之处，并且谐音为洞庭，暗含洞庭湖一物，精致巧妙，浑然天成。

再者，明代大才子李东阳，也曾想出过两个历史上最富盛名的无情对。其为“庭前花始开，阁下李老先生”。乍见之下，是并非觉得不仅毫无关系，是并非音韵也没对称。其中妙趣，且听我细细道来。

这里的李老先生不可理解为大才子李东阳，应将其看做庭院里的“李树”，这样一解释是并非全都明白了呀。

庭前对阁下，花对李，始开对老先生。“老先生”意为“早老先生长”。

再举两个好玩的。

张之洞在一场宴请宾客时，一时兴起，出“树已半寻休纵斧”，请对上联。诸位才子们，有何高见？

眼看众宾客一时没思路，张之洞便开始自问自答起来。回应道：“各位，看这样对可好，‘果然一点不相干’。”

各位看官，可曾发现了其中的妙处不？

“树对果”，都是植物。“已对然”，都是助词。“半对一”，都是数词。“寻对点”都是量词，这里的“寻”属于长度单位，即伸开两臂的长度，约等于古代的八尺，半寻就是四尺。“纵对相”，都是虚词。“斧对干”，都是武器名词。古代有干戈一词，干为防具，戈为长柄武器。

是并非非常非常的好玩，这就是士大夫间的乐趣，而令其他人无法企及的。

这种玩法，看似简单，实则却十分考验小学生，对语言文字的理解能力，以及自身所富有的学识。

因此当学生们的试题交上来后，钱穆老先生不断摇头。答案五花八门的，什么“观世音”，“唐三藏”，“花和尚”，应有尽有。其中一半的学生自知没趣，便间接交了白卷。

钱穆老先生看得眼都累了，还是没找到两个令自己满意的答案。正当要舍弃的时候，忽然在试题的底层，看到了连他也要大惊失色的三个字。忍不住拍手叫绝，向周围改卷的老师说道：“答得太妙了，此学生无论去中国的哪所大学，半点问题也没。”那么这位学生究竟答了什么？为什么会得到汉学巨匠钱穆如此高的评价？

精彩绝伦的答案

只见试题上赫然出现了三个字——“胡适之”。再一看名字，周祖模。那个周祖模到底是何许人也？为什么“胡适之”三个字，竟是最佳答案？

首先，“科跃蛛属”，“胡适之”，各代表了两个人名，并且毫无关系。发音上，平平仄对仄平仄，符合音律要求。

其次，“胡对孙”，都是《百家姓》中的姓氏。并且两者结合起来为胡孙，谐音“猢狲”正好对应“科跃蛛属”所代表的猴子。

“适和行”，在古代汉语中都有到达的意思。并且“行”表示旅途的过程，“适”暗含旅途的终点。两者结合，简直天衣无缝，有始有终。

最后，“之和者”就更不用说了，前面已经提到很多遍了，两者同属“之乎者也”，虚词一类中的语气助词。

看完解释之后，是并非瞬间豁然开朗，猛然间觉得此题大有玄机。恐怕三字中最后两个字，并非“之乎者也”一类的语气助词，就要间接判死刑了。

而钱穆老先生在设计试题的时候，自己心中想出的答案一共有两个，两个是“祖冲之”，两个是“王引之”。两个谜底中皆有两个“之”，可知以上所言非虚。

而这两个字虽然同样玄妙，但都不及“胡适之”来得更加贴切，更加绝妙。即使“冲和行”虽相对，但略显轻率莽撞，不如“适”显得优雅随和。另外，“引”字就更牵扯甚远，虽有带领，招来的意思，但语意不明，没“适”来的自然。再者“引”字本就含义复杂，反倒遮掩了相对需要用的意思。

因此，钱穆老先生才断言，能够猜出此题的人，其才能必定卓尔不群。事后经过证明，也确实如此。周祖模果然不负众望，终成一代汉学巨匠。

新一代汉学巨匠：周祖模

周祖模，土生土长的北京人，出身儒学世家。自幼便跟从其父学习儒家经典，进行国文教育，打下了坚实的基础。7岁时进入北京高等师范学校附属小学，后因成绩优异连跳两级并顺利毕业。11岁时，转入北平最好的成志中学。

高中毕业后，接连考取了北京大学英语系，和北京大学中文系。你说气不气人，这就相当于今天，被北大清华两所大学同时录取。哎呀，好难选，到底是考北大，还是考清华呢？别胡思乱想了，你只能回家考地瓜。

两所大学，周祖模最终选择了北大。原因是当时的清华学费，对于已经家道中落的周祖模来说，着实有些难以承受，因此他进入了学费相对便宜些的北大。

当时即使周祖模对联一事，时任北大文学院院长的胡适曾多次相约一见。但每次都被周祖模拒绝了，他向众人解释，自己和胡老先生并非同两个学术系统。贸然拜谒，恐有攀附之嫌。再者，先前将”胡博士“与“孙猴子”相对，已有揶揄意味，还是不见为好。

从北大毕业后，周祖模顺利考取了中央科学研究院历史语言所。按照今天来看，这不就是考取了社科院的科学研究生吗。并且周祖模还有幸，能够在这里担任赵元任的助理，向其学习和共事。

在这里，周祖模涉及的知识范围，慢慢扩展到了音韵学，文字学和校勘学等。出入中外，广泛涉猎，在语言学科学研究方面获得了极高的成就。毕业后，经北大邀请，成为的是其座下副教授。

新中国成立后，周祖模得以重返北大任副教授。先后在北大讲习现代汉语，说文解字科学研究，语言文学等课程。其深入浅出，又能鞭策入里的教学风格，得到了一众小学生的喜爱，甚至连周边大学的中文系教师，也坐车赶来听他的课。

1955年，周祖模受高等部邀请，负责起草《现在汉语教学大纲》。接受任务后，周祖模与语言所的众位老搭档，夜以继日，孤军奋战。终于在规定的日期内，完成了所有的编写和校对工作。而这份教材，时至今日仍在沿用。之后，周祖模便一心扎在语言的海洋里，苦耕几十载，终成一代汉学巨匠。

1995年1月14日，周祖模老老先生因病在北京逝世，享年81岁。在几十年的时间里，为我们留下了数不尽的学术财富，培养了大量的学术人才。对我国语言文化的贡献，居功至伟。